El bullying es un fenómeno de extrema gravedad cuya magnitud y persistencia se resiste a cualquier calificativo. Un tema que emerge con especial dramatismo cuando el sufrimiento extremo desemboca en el suicidio del sujeto acosado. Es entonces cuando saltan todas las alarmas.
Según el estudio del Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa, Maltrato entre iguales – Bullying 2020, en dicho año el Índice General de Maltrato fue del 20,3 % en Primaria (18 % de las chicas y 22,7 % de los chicos) y del 17,8 % en ESO (16,3 % de las chicas y 19,3 % de los chicos).
El asunto es tan grave como difícil de afrontar. De ello dan cuenta docentes y familias que sienten la necesidad de políticas públicas decididas e incremento de recursos entre los que señalan la formación y
el acompañamiento a docentes y la aplicación de programas que involucren al conjunto de la comunidad educativa.
Por ello, EDEX, la organización vasca que desde hace cinco décadas diseña, implementa y pone a disposición de la comunidad respuestas educativas para promover el desarrollo positivo de niñas, niños y adolescentes, ha creado ¡Bola de sebo! Ante el bullying, rompe el silencio.
Un abanico de recursos didácticos
1. Cómic ¡Bola de sebo! Presenta a lo largo de 24 páginas una historieta en la que el protagonista, un niño con obesidad, se ve impelido a abandonar los entrenamientos del equipo de baloncesto debido al acoso al que es sometido por uno de sus compañeros de aula y sus secuaces. La historia invita a la reflexión sobre el papel de los diversos agentes de la comunidad escolar que intervienen en la situación de acoso.
2. Apéndice para madres, padres y cuidadores. Su inclusión en el cómic facilita la conversación en el seno de la familia a partir de la lectura compartida del tebeo.
3. Guía para educadores. Diseñada para que sean estos quienes se hagan cargo de su cuota de responsabilidad en el cuidado de su alumnado, resulta práctica y de fácil manejo. El núcleo de sus 32 páginas lo integran diez sesiones pensadas para desarrollar en niñas y niños otras tantas habilidades para la vida.
4. Formación. De duración a la medida de las necesidades del equipo docente y de la AMPA, corre a cargo de la Escuela Iberoamericana de Habilidades para la Vida. Se presenta en forma de taller centrado en el enfoque de habilidades para la vida y en el manejo de las herramientas didácticas.
Educación en habilidades para la vida
Hablamos de un enfoque, el de la educación en habilidades para la vida, en sintonía con las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud, UNESCO y UNICEF, que busca fortalecer la competencia psicosocial de las personas para afrontar de manera positiva los desafíos de la vida cotidiana. Diez habilidades que convenimos en agrupar en cognitivas, emocionales y sociales.
Promover entornos seguros para la infancia
¡Bola de sebo! es la más reciente de las iniciativas que EDEX pone al alcance de los agentes que intervienen en favor de la creación de entornos saludables y seguros para niñas y niños preferentemente los de edades comprendidas entre los 10 y los 13 años.
En el centro escolar, en el club deportivo y demás espacios educativos, el Coordinador o Coordinadora de bienestar y protección dispondrá de un nuevo recurso susceptible de contribuir a abonar una cultura del buen trato y contribuir al desarrollo de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI).
Participar de la iniciativa
Para la creación e implementación de ¡Bola de sebo! EDEX ha contado con la ayuda económica del Gobierno Vasco (Direcciones de Derechos Humanos y Servicios Sociales). Ello ha facilitado su puesta a disposición de organizaciones de infancia, centros escolares y entidades deportivas, como es el caso de la Federación Vizcaína de Baloncesto o el Bilbao Basket, en cuya tienda de Gran Vía, 80 se facilitan de forma gratuita centenares de ejemplares del cómic.